Am 16. September 2021 konnten viele Oberstufenschüler*innen des Gymnasiums Westerstede ihr wohl hartnäckigstes Abiturthema im Englisch-Leistungskurs live und in Farbe kennenlernen: William Shakespeares Drama Hamlet.

Als Frau Wachtendorf am 3. September unter dem Titel „Sehr, sehr schnelle und sehr spontane Abfrage, bitte schnell antworten“ eine aufgeregte E-Mail an alle Sek II-Englischkurse und drei Lehrerinnen gleichzeitig verschickte, war wohl jedem der Adressaten schon vor dem Lesen des Texts klar, dass nun etwas Großes bevorstand. Und mit dieser Annahme lag man goldrichtig.

Denn unserer Lehrkraft war es gelungen, günstige Tickets für eine Theateraufführung von Hamlet unter freiem Himmel zu ergattern. Und zwar nicht irgendwo und von irgendwem, sondern unmittelbar vor dem nicht allzu weit entfernten Schloss Gödens, aufgeführt von der American Drama Group.

Nach einiger Auseinandersetzung mit organisatorischem Papierkram und nach einer kurzen Zeit der Vorfreude war es dann auch schon so weit. In Fahrgemeinschaften pilgerten über 70 Schüler*innen, Lehrkräfte und Praktikant*innen des Gymnasiums Westerstede am Abend des 16. Septembers zum Schloss Gödens. Viele hatten sich bis zu diesem Zeitpunkt noch nicht viel mehr mit Hamlet auseinandergesetzt als die Zusammenfassung auf Wikipedia zu lesen und nach 5 Minuten wieder beiseite zu legen, weil das Ganze ja doch ziemlich kompliziert ist…

Endlich angekommen auf Schloss Gödens nahm so gut wie jeder das altehrwürdige, schöne Ambiente der Schlosskulisse wahr, und nicht viel später begann auch schon die Vorstellung.

Was da nun folgte, war „nicht nur eine äußerst besondere, sondern auch inspirierende und freudige Erfahrung. Neben dem erstaunlich großen Publikum hat sogar ein schaulustiger Pfau die Vorführung bewundert. Für ein magisches Ambiente sorgte außerdem das Schloss Gödens selbst“ (Linus Gauler).

Man habe „von vielen gehört, dass es die Erwartungen übertroffen hat, wobei vor allem die Szene mit den Marionetten punkten konnte“ (Anna Schröder). Andere betonen, dass sie „den Schauspieler, der Hamlet gespielt hat, besonders gut“ fanden (David Bruns). Außerdem war „die Hintergrundmusik, die neben dem Gesang der Schauspieler erzeugt wurde,“ besonders imponierend (Ngoc Anh Nguyen To thi).

Und nicht zuletzt ist hervorzuheben, dass die Schauspieler in der Lage waren, „die Aufmerksamkeit des Publikums vom Anfang der Aufführung bis zum Abschied für sich zu gewinnen“ (Marie Hagedorn).

Zusammengefasst war der Abend für alle unterhaltsam und eine große kulturelle Bereicherung. Es war schön, nach Monaten des Lockdowns und des Lernens von Zuhause aus im letzten Schuljahr mit einer solch interessanten Veranstaltung ins neue Schuljahr zu starten. Wir freuen uns schon auf die nächste E-Mail ;)

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Lehrerinnen und Lehrer,
liebe Eltern!

Diesmal hat’s aber gedauert! Aber Corona hat auch vor der Arbeit unserer Schülerzeitungsredaktion nicht halt gemacht… Und trotz aller Schwierigkeiten sollte die 13. Ausgabe der damn.write dann doch noch ganz knapp vor den Sommerferien erscheinen. Eigentlich war ja auch alles fertig, aber es kamen weitere technische und andere Probleme dazwischen, dann war erstmal Sommerpause — wie auch immer: Hier ist sie nun endlich!

Wir wünschen euch viel Spaß mit der (verspäteten) Sommerausgabe der damn.write.

Außerdem freuen wir uns immer über neue Mitglieder in unserer Redaktion: Wenn ihr Interesse habt, meldet euch einfach bei uns!

Am 22.09.2021 wird Herr Prof. Dr. Klaus Zierer im Referentenprogramm des 4. Wissenschaftsforums Westerstede einen Vortrag mit dem Titel „Ein Jahr zum Vergessen – Schule nach Corona“ halten. Der Vortrag findet um 18:00 Uhr in der Aula des Gymnasiums statt (Einlass ab 17:30 Uhr). Der Eintritt ist frei, allerdings ist eine Anmeldung per E-Mail an daniel.osewold@gym-wst.eu erforderlich, da wir nur eine begrenzte Anzahl an Sitzplätzen zur Verfügung stellen können. Sie erhalten dann zeitnah eine Bestätigung Ihrer Anmeldung.

Hinweis: Auf der Veranstaltung wird die 3-G Regel zum Tragen kommen, bitte halten Sie einen Nachweis bereit. Zur Kontaktdatenverfolgung wird Luca App verwendet.

Neuigkeiten für die Radlerinnen und Radler und alle, die sie unterstützen:

Kürzlich wurde unsere Schule im Stadtradeln-Wettbewerb als beste Schule der Kommune und unser Schüler Jannes Weber als bester Einzelfahrer der Kommune geehrt und von Bürgermeister M. Rösner persönlich beglückwünscht.

Der Förderverein unserer Schule hat die tollen Erfolge zudem zum Anlass genommen, Jannes mit einem Gewinner-Shirt auszustatten. Vielen Dank auch dafür!

Allen Beteiligten gilt nochmals Dank und Gratulation – und immer fleißig weiterradeln!

Endlich! Seit Juni dürfen die musikalischen Arbeitsgemeinschaften glücklicherweise wieder stattfinden.

Das Foto zeigt, wie coronakonformes Proben aussieht: Die Sängerinnen und Sänger stehen draußen, drinnen spielt die Band mit Abstand und Masken.

Spaß macht es trotzdem!

Erstmals wurde in diesem Jahr in Niedersachsen der Schulradel-Wettbewerb durchgeführt und unsere Schule hat sehr erfolgreich abgeschnitten.

Es ging darum, über 21 Tage hinweg möglichst viele Alltagswege klimafreundlich mit dem Fahrrad zurückzulegen – gestaltet als niedersachsenweiter Wettbewerb darum, wer die fahrradaktivste Schule des Landes bzw. die fahrradaktivste Klasse der Schule werden würde. Und so sammelten zahlreiche Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte überaus fleißig Kilometer um Kilometer...

Hierbei zeigten viele unserer 349 Teilnehmer größtes Engagement. Jannes Weber und Klaas Henken knackten sogar die magische 1000 km-Grenze! Beim Klassenwettkampf konnte sich in einem Kopf-an-Kopf-Zielsprint die 7c gegen die 11c durchsetzen und ist somit Schulsieger geworden. Herzlichen Glückwunsch!

Auch das gesamte Schulergebnis war so gut, dass die erradelten 60439 km zunächst für die Spitzenposition im Land reichten. Mittlerweile sind wir zwar auf den zweiten Platz verdrängt worden, dies allerdings von einer Schule, die auch über 200 Radler mehr am Start hatte.

Insgesamt wurde das Schulradeln mehrheitlich als eine schöne Gemeinschaftsaktion mit einer positiven Gruppendynamik wahrgenommen, die für viel Bewegung gesorgt hat, was neben der Botschaft für den Klimaschutz ein wesentliches Ziel der Sportlehrkräfte war, welche die Aktion koordiniert haben.

Vielen Dank für die rege Beteiligung!

Schülerinnen und Schüler aus dem Seminarfach "Science on stage" (SF 203) haben in diesem Jahr am Wettbewerb „Jugend präsentiert“ teilgenommen. Sie überzeugten mit ihren Präsentationen zu einem naturwissenschaftlich-mathematischen Thema die „Jugend präsentiert“-Jury. Die Einreichung der Beiträge erfolgte für unsere Schülerinnen und Schüler aus aktuellem Anlass digital. Linus Gauler schaffte es mit seiner Präsentation zum Thema „Blick in die Unendlichkeit“ in eines von acht Länderfinals. Wir gratulieren Linus zu diesem großartigen Erfolg.

Der Wettbewerb „Jugend präsentiert“

In der ersten Runde wurden bundesweit knapp 350 Videos eingereicht. Daneben gab es die Möglichkeit, sich über Schulwettbewerbe zu bewerben, an denen sich in 52 Schulen rund 4000 Schülerinnen und Schüler beteiligt hatten. Für die Länderfinals konnten sich nach Abschluss dieser ersten Runde schließlich insgesamt 350 Teilnehmerinnen und Teilnehmer qualifizieren.

Alle, die für die Länderfinals qualifiziert waren, durften sich schon über ihren ersten Gewinn freuen: Ein individuelles 45-minütiges Coaching bei den „Jugend präsentiert“-Trainerinnen und Trainern der Universität Tübingen. Diese werfen zusammen mit den Teilnehmenden in einem persönlichen Coaching einen Blick auf die jeweilige Präsentation und geben wertvolle Anregungen, sich im Präsentieren noch weiter zu verbessern.

Die Initiative „Jugend präsentiert“

„Jugend präsentiert“ ist eine bundesweite Bildungsinitiative der Klaus Tschira Stiftung (Heidelberg) in Kooperation mit Wissenschaft im Dialog (Berlin). Die Initiative wurde 2011 mit dem Ziel ins Leben gerufen, die Präsentationskompetenz und das Verständnis naturwissenschaftlich-mathematischer Themen in der Schule zu fördern. Der bundesweite Präsentationswettbewerb wird jährlich ausgerichtet. Zudem bietet „Jugend präsentiert“ kostenfreie Unterrichtsmaterialien und Lehrkräftetrainings an. Diese Materialien und alle Trainings werden von einem Team aus Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern am Seminar für Allgemeine Rhetorik der Universität Tübingen entwickelt und durchgeführt. Dabei wird die Wirkung der Initiative laufend wissenschaftlich evaluiert.

Das Gymnasium Westerstede hat trotz der besonderen Umstände im November 2020 mit 271 Schülerinnen und Schülern an dem mit 381.580 Teilnehmenden größten Informatikwettbewerb Europas, dem „Informatik-Biber“ teilgenommen. Im schuleigenen Lehrplan des Fachs Mathematik an unserer Schule ist die Teilnahme am Biber-Wettbewerb im 6. Jahrgang ein verpflichtender Baustein, für alle anderen ist sie freiwillig.

Herausragende Ergebnisse des Gymnasiums Westerstede

In diesem Jahr war unsere Schule in unterschiedlichen Jahrgängen sehr erfolgreich. Sieben unserer Schülerinnen und Schüler konnten die erste Preisstufe erreichen. Dies bedeutet, dass sie deutschlandweit zu den besten 2,6% aller Teilnehmenden gehörten. Elf weitere Schülerinnen und Schüler erreichten die zweite Preisstufe. Wir beglückwünschen alle, die darunter waren, herzlich zu ihrer erfolgreichen Teilnahme! Ihre Urkunden erhalten sie, wenn sie wieder im Präsenzunterricht in der Schule sind.

Kinder frühzeitig für das Thema Informatik interessieren

„Um erfolgreich abzuschneiden, bedarf es keiner besonderen Vorkenntnisse im Bereich Informatik“, unterstreicht Dr. Wolfgang Pohl als Geschäftsführer der Bundesweiten Informatikwettbewerbe. Vielmehr werde das Ziel verfolgt, den Teilnehmenden die Faszination informatischen Denkens zu vermitteln. So standen auch dieses Mal wieder unterhaltsame Aufgaben mit Alltagsbezug im Vordergrund. 18 dieser Aufgaben mussten die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Westerstede im Rahmen des Onlinewettbewerbs innerhalb von 40 Minuten lösen.

Der Informatik-Biber wird von der Gesellschaft für Informatik (GI), dem Fraunhofer-Verbund IuK-Technologie und dem Max-Planck-Institut für Informatik getragen und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

Einmal mehr haben im vergangenen Durchgang einige Schülerinnen und Schüler unserer Schule an der ersten Runde der Internationalen Chemie-Olympiade teilgenommen. Besonders erfolgreich geschlagen haben sich dabei zwei Schülerinnen aus dem 11. Jahrgang sowie eine Schülerin aus dem 13. Jahrgang. Herzlichen Glückwunsch!

Vanessa Werwein und Inka Frölje (Jg. 11) erhielten von Herrn Heidmeier (Organisator der Chemie-Olympiade an unserer Schule) und von Herrn Kratsch eine Urkunde zur Würdigung ihres Engagements.

Jelte Meyer, die den Chemiekurs von Herrn Heidmeier im 13. Jahrgang besucht, hat bereits zum zweiten Mal an der Chemieolympiade teilgenommen und in beiden Durchgängen die erste Runde souverän überstanden. Auch sie erhielt eine Urkunde. Auf eine Teilnahme an den Klausuren der zweiten Runde wird sie jedoch verzichten, um sich ganz auf die anstehenden Abiturprüfungen konzentrieren zu können.

Bei allen drei Schülerinnen wird sich die erfolgreiche Teilnahme auch in ihrer Chemienote niederschlagen. Auch auf dem Abiturzeugnis wird die erfolgreiche Teilnahme dokumentiert, damit für Universitäten oder Betriebe schnell ersichtlich ist, dass hier ein außergewöhnlicher Einsatz im Bereich der Chemie vorgelegen hat. Wir hoffen auch weiterhin auf zahlreiche Teilnahmen an Wettbewerben dieser Art. Vielleicht sind ja zukünftig auch mal wieder die Jungen erfolgreich mit von der Partie!

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Lehrkräfte,

hier die neueste Ausgabe eurer Schülerzeitung damn.write!

Wie angekündigt gibt es diese 12. Ausgabe coronabedingt nicht in Papierform, sondern online und umsonst – das ist aber auch der einzige Unterschied. Viel Spaß damit!

Schöne Ferien und frohe Weihnachten,
eure damn.write-Redaktion

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Pünktlich zum Adventsbeginn werden der Schulhof und die Pausenhalle vom Schein der zahlreichen Lichterketten und Adventsdekorationen erleuchtet. Wie auch im letzten Jahr hat die Schülervertretung einen Weihnachtsbaum für die Mitte des Innenhofes organisiert und festlich geschmückt. Die kleine Bühne in der Pausenhalle ist mit Bäumen, Geschenken und einem Adventskalender in ein Winterwunderland verwandelt, die Cafeteria und die Mensa werden von Lichtvorhängen bestrahlt und die kleine Mensa hat ihren eigenen kleinen Sternenhimmel bekommen.

Dieses Jahr mussten in der Schule so einige schwierige Situationen gemeistert werden, und die derzeitige Klausurenphase stresst sowohl die Schülerschaft als auch das Lehrerkollegium. Daher hoffen wir als Schülervertretung, mit dem neuen Licht allen ein wenig Freude in den teils so tristen Schulalltag zu bringen.

Außerdem hat sich die Schülerschaft auch dieses Jahr wieder bemüht, denen eine Freude zu machen, die sonst nichts bekämen. Innerhalb von zwei Wochen wurden insgesamt exakt 100 Schuhkartons gepackt, welche nun in Zusammenarbeit mit dem Weihnachtspäckchenkonvoi in Länder gesendet werden, in denen Kinder ansonsten keine Weihnachtsgeschenke erhalten würden. Wir sind sehr froh über die zahlreiche Beteiligung und bedanken uns herzlich bei allen, die mitgeholfen haben!

Wir wünschen euch eine frohe Adventszeit!