Ende September fuhren alle Lateinschüler des 7. Jahrgangs nach Kalkriese. Unsere Exkursion startete mit einer Wanderung über das Gelände der Varusschlacht. Dort stellten wir auch einen Kampf zwischen Römern und Germanen nach. Danach liefen wir zu dem Museum. Dort machte ein Mitarbeiter einen Rundgang mit uns. Wir sahen uns verschiedene Exponate an wie den ältesten gut erhaltenen Römerpanzer und eine römische Reitermaske. Drei Römerlegionen waren als Miniaturfiguren dargestellt. Außerdem stellten Murmeln, die eine Wand herunterrollten, dar, wie viele Römer bei der Schlacht gestorben sind. Zum Schluss haben wir noch römische Goldmünzen gesehen. Nach dem Rundgang haben wir eine kurze Pause auf dem Turm des Museums gemacht. Dort hatten wir einen guten Überblick über das ganze Gelände. Nach der kurzen Pause haben wir in mehreren Gruppen Stop-Motion-Filme gedreht, in denen es z. B. um eine Römerwanderung durch den Wald oder um eine Flussüberquerung der Römer geht.

Die Varusschlacht fand im Jahr 9 n. Chr. in Kalkriese statt. Dort kämpften Römer gegen Germanen. Arminius, der eigentlich zu den Römern gehörte, plante mit den Germanen eine List gegen die Römer. Obwohl die Römer drei Legionen (zusammen ca. 18.000 Soldaten) hatten, konnten die Germanen die Römer trotzdem besiegen. Denn die Germanen kannten sich besser auf dem Gelände aus und hatten durch Arminius Informationen über die Römer. Denn Arminius war eigentlich Germane. Die Römer und Germanen gaben untereinander Kinder von wichtigen Leuten als Geiseln. So wuchs Arminius in Rom auf und arbeitete sich in der römischen Armee hoch. Er war sehr angesehen und führte eine römische Reitertruppe an. Er sagte, er wolle die Germanen beseitigen. Als er zu den Germanen ritt, sagte er zu den Römern, er bräuchte Hilfe. Die Germanen positionierten sich schlau und griffen den römischen Tross von den Seiten an. Dadurch konnten sie die Römer mit weniger Leuten, die nicht mal Soldaten waren, besiegen.

Quelle der Abbildung: Homepage – Varusschlacht Museum und Park Kalkriese

Anfang dieses Jahres bekamen einige Französischschüler und -schülerinnen des damals 7. Jahrgangs die Zusage für eine Teilnahme an einem einmonatigen Austausch nach Südfrankreich, in die Region Provence-Alpes-Côte d’Azur. Im März und April 2025 kamen zuerst die französischen Austauschschüler für vier Wochen zu uns nach Westerstede, und wir verbrachten eine sehr schöne Zeit zusammen in Deutschland.

Ende August ging es dann für uns mit dem Flugzeug nach Marseille. Dort wurden wir herzlich von unseren Gastfamilien empfangen. In den ersten Tagen lernten wir direkt das typisch französische Essen kennen sowie die Umgebung. Da wir in der ersten Woche in Frankreich noch Sommerferien hatten, unternahmen wir viele Ausflüge gemeinsam mit unseren Gastfamilien, zum Beispiel besichtigten wir mehrere Museen, unternahmen Tagesausflüge in Marseille und vieles mehr. Nach den Ferien erlebten wir dann die „rentrée“, den Schulstart nach den langen Sommerferien.

Der französische Schulalltag unterscheidet sich stark von unserem, da die Schule deutlich länger ist, der Unterricht ganz anderes aufgebaut und die französischen Schulen anders ausgestattet sind als die deutschen. In dieser Zeit haben wir viele neue Wörter gelernt und haben so unser Vokabular erweitern können und dabei viele neue Formulierungen kennengelernt. Die Zeit in Frankreich verging sehr schnell und schon traten wir die Rückreise an. Den Austausch können wir allen empfehlen, die Lust haben neue Eindrücke zu erleben, neue Freunde zu finden und die französische Kultur in der Realität kennenzulernen.

Abschließend können wir sagen, dass es eine Reise mit vielen neuen Eindrücken sowie Höhen und Tiefen war, die uns verändert hat.

Am 3. November 2025 wurde die Wanderausstellung „Deine Anne – Ein Mädchen schreibt Geschichte“ des Anne Frank Zentrums Berlin an der Europaschule Gymnasium Westerstede eröffnet. Die Ausstellungseröffnung bildet damit den Auftakt zu einer ganzen Reihe von Veranstaltungen zur Förderung der Erinnerungskultur im Monat November. In den kommenden Wochen werden speziell dafür als Peer Guides ausgebildete Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums, Schulklassen und Kurse der eigenen aber auch benachbarter Schulen durch die Ausstellung begleiten sowie auch für die interessierte Öffentlichkeit Gelegenheiten bieten, mehr über das Leben Anne Franks und ihre Relevanz für die Gegenwart zu erfahren.

Eingebettet in musikalische Beiträge verschiedener schulischer Ensembles (Jugendorchester und Kammerchor) und Solisten, fand die Feierstunde zur Eröffnung in der Aula des Gymnasiums und damit inmitten der Ausstellung statt.

Nach der musikalischen Einführung ergriff der Schulleiter der Europaschule, Henning Kratsch, das Wort und hieß die Gäste sowie die Klassensprecherinnen und Klassensprecher als Vertreter der Schülerschaft herzlich willkommen. Er betonte in seiner Ansprache die Bedeutung der Ausstellung für die Schulgemeinschaft und den ganzen Ort Westerstede. Besonders hob er hervor, wie wichtig es sei, dass junge Menschen sich heute mit der Geschichte von Anne Frank und den aktuellen gesellschaftlichen Fragen, die sie aufwirft, auseinandersetzten. Die Ausstellung sei mehr als eine historische Rückschau. Sie erzähle nicht nur vom Leben eines jüdischen Mädchens, das im Nationalsozialismus verfolgt und ermordet wurde. Sie erzähle auch davon, wie ein Mensch – trotz Angst, Enge und Unfreiheit – an das Gute im Menschen glauben konnte. Und sie lade alle dazu ein, über unsere eigene Haltung, unsere Werte und unsere Verantwortung in der Gegenwart nachzudenken. Sie sei eine Einladung, sich zu erinnern – aber auch ins Gespräch zu kommen über die Werte unserer Demokratie, über Freiheit, Toleranz, Menschenwürde.

Herr Kratsch dankte insbesondere den Sponsoren der Ausstellung, ohne die eine solche Veranstaltung nicht möglich sei. Neben der EWE-Stiftung, die den Hauptteil der Finanzierung übernommen hat, unterstützen der Rotary Club Westerstede, der Lions Club Ammerland, das Projekt „Demokratie Leben“ der Kreisvolkshochschule, die Westersteder „Initiative gegen das Vergessen“, der Förderkreis und die Buchhandlung „Lesezeichen“ das Projekt der Schule. Es folgte ein Grußwort des Westersteder Bürgermeisters Michael Rösner, der auf die Relevanz und Eindringlichkeit des Tagesbuchs von Anne Frank verwies und auf die Lehren, die er ganz persönlich aus ihrem Leben gezogen habe.

Im Zentrum der Ausstellungseröffnung stand eine Ansprache der Präsidentin des Niedersächsischen Landtags, Hanna Naber, die in sehr bewegenden Worten zunächst das Leben Annes rekapitulierte. 80 Jahre nach ihrem Tod im KZ Bergen Belsen seien die Botschaften ihres Tagesbuchs erneut von erschreckender Aktualität. Frau Naber betonte den Wert von Rechtsstaat und Demokratie und verwies immer wieder auf Artikel 1 des Grundgesetzes: „Die Würde des Menschen ist unantastbar.“ Man habe Anne Frank im Nationalsozialismus alles nehmen können. Rechte, Freiheiten, Chancen und am Ende sogar das Leben. Ihre Würde aber habe man ihr nicht nehmen können und diese wirke quasi durch die Wirkung ihres Tagesbuchs fort.

Frau Naber, sprach in ihrer Ansprache von der Verantwortung der heutigen Generation, das Erbe von Anne Frank lebendig zu halten und forderte insbesondere die Generation der Schülerinnen und Schüler auf, dafür zu sorgen, dass der Holocaust nie vergessen wird – und dass wir in unserer Gesellschaft wachsam bleiben gegenüber jeder Form von Ausgrenzung und Diskriminierung.

Ein bewegender Moment der Eröffnung war der Auftritt des Jugendorchesters Westerstede unter der Leitung von Christine Hackbarth. Die Musikerinnen und Musiker spielten Auszüge aus „Schindlers Liste“ von John Williams. Die eindrucksvolle Musik des berühmten Films, der sich mit der Rettung von Juden während des Holocausts befasst, brachte dabei musikalisch die tieftraurige Geschichte des jüdischen Leidens in den Fokus.

Im Anschluss gab Alexandra Riha vom Anne Frank Zentrum Berlin einen fundierten Einblick in die Konzeption der Ausstellung. Sie erklärte, wie die Wanderausstellung das Leben von Anne Frank nicht nur historisch dokumentiert, sondern auch die Möglichkeit bietet, ihre Werte und ihre Botschaft der Hoffnung in die Gegenwart zu übertragen.

Die Schlussworte wurden von Christine Hackbarth und Jan Kleen, die sich beide maßgeblich für die Organisation und Umsetzung der Ausstellung in Westerstede engagiert haben, formuliert.

„Deine Anne – Ein Mädchen schreibt Geschichte“ ist mehr als eine Ausstellung. Sie ist ein lebendiges Mahnmal für Toleranz, Demokratie und Menschenwürde und wird hoffentlich die Schülerinnen und Schüler sowie alle Gäste beeindrucken.

Am 30.09.2025 haben 14 Schülerinnen und Schüler aus dem Seminarfach SF702 ihre Moglis, Grundschulkinder der Brakenhoffschule, bei einer feierlichen Auftaktveranstaltung kennengelernt. Gemeinsam mit den Eltern der Moglis, Frau Hanneken, Frau Kollmann (Schulsozialarbeiterin), Frau Stroeve und Herrn Wedemann (Schulleiter der Brakenhoffschule) kamen alle bei Kaffee und Kuchen zusammen und nutzten die Gelegenheit, erste Kontakte zu knüpfen.

Zu Beginn waren viele sichtlich nervös – schließlich ist das erste Zusammentreffen für alle etwas Besonderes. Doch die Freude darüber, sich endlich kennenzulernen, überwog schnell. Schon nach kurzer Zeit wurden die ersten Gemeinsamkeiten entdeckt, Gespräche geführt und das Eis war schnell gebrochen. Dieses erste Kennenlernen ist von großer Bedeutung: Die Balus und Moglis werden nun ein Jahr lang als Tandems zusammenarbeiten und sich einmal pro Woche treffen. Dabei geht es nicht um Nachhilfe, sondern um gemeinsame Unternehmungen im Alltag: spielen, basteln, lesen, spazieren gehen oder einfach Zeit miteinander verbringen. Ziel ist es, die Moglis in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen, ihre Stärken zu entdecken und ihnen verlässliche Bezugspersonen an die Seite zu stellen.

Balu und Du ist ein bundesweites Mentoring-Programm, das bereits seit vielen Jahren erfolgreich läuft. Die Idee: Junge Erwachsene (Balus) übernehmen ehrenamtlich eine Patenschaft für ein Grundschulkind (Mogli) und fördern so dessen Selbstvertrauen, Motivation und soziale Kompetenzen.

Für das Gymnasium Westerstede ist es bereits die zweite Runde dieses Projekts. Nach den positiven Erfahrungen im vergangenen Jahr freuen wir uns, auch diesmal wieder viele engagierte Schülerinnen und Schüler sowie neugierige Moglis auf ihrem gemeinsamen Weg begleiten zu dürfen.

Vom 03. November bis zum 03. Dezember 2025 zeigt das Gymnasium Westerstede die Wanderausstellung des Anne-Frank-Zentrums Berlin „Deine Anne. Ein Mädchen schreibt Geschichte.“ Diese Ausstellung thematisiert die Geschichte von Anne Frank und ihrer Familie, bietet aber auch einen Einblick in die Geschichte ihres Tagebuchs, das zu einem der meistgelesenen Bücher der Welt zählt. Darüber hinaus spannt die Ausstellung einen Bogen von der Geschichte zur Gegenwart und regt zur Auseinandersetzung mit aktuellen Fragen von Identität und Diskriminierung an.

Kern dieses Wanderausstellungsprojekts ist der pädagogische Ansatz der Peer Education, bei dem jugendliche Guides jugendliche Gruppen durch die Ausstellung begleiten. Durch die Begleitung von jugendlichen Peer Guides werden junge Besucher und Besucherinnen ermutigt, sich aktiv mit Themen aus Geschichte und Gegenwart auseinanderzusetzen.

Für die interessierte Öffentlichkeit gibt es jeweils an den vier Sonntagen im November jeweils zwischen 10.00 und 15.00 Uhr die Gelegenheit, die Ausstellung zu besuchen. Der Eintritt ist frei. Ergänzend bietet der November ein Rahmenprogramm mit Vorträgen, Musik und einer Lesung, das thematisch die Ausstellung begleitet.

Die Initiative Gegen das Vergessen, bestehend aus Westersteder Jugendlichen, verbindet den diesjährigen Gedenkgang zur Reichspogromnacht am 9. November mit einer Einladung in die Anne-Frank-Ausstellung am Ende des Rundgangs. Als neue Form der Erinnerungskultur wird auf dem Gedenkgang ein Erinnerungszeichen für die Familie Polak vor der Stadtbibliothek enthüllt. Es ist das erste in einer Reihe von Erinnerungszeichen, die ehemalige Wohnorte jüdischer Familien in Westerstede zukünftig sichtbar machen sollen. Der Gedenkgang beginnt um 19.00 Uhr vor dem Rathaus auf dem Marktplatz. Weitere Informationen unter www.gegen-das-vergessen-wst.de.

80 Jahre nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs erleben wir in den letzten Jahren die Rückkehr von Krieg nach Europa und ein Anwachsen antidemokratischer, antisemitischer und autoritärer Strömungen - auch in unserem Land. Die drei Projekte zur Erinnerungskultur im November sollen eine demokratische und geschichtsbewusste Haltung in Westerstede fördern.

Im Rahmen der bundesweiten Woche der Wiederbelebung besuchte uns Dr. Thies Bruns, Oberarzt für Anästhesiologie und Intensivmedizin an der Ammerlandklinik, gemeinsam mit seinem Team, um den Schülerinnen und Schülern lebensrettende Techniken nahezubringen.

In einer praktischen Schulung wurde dem 7. Jahrgang die Kette der Wiederbelebung – Prüfen, Rufen, Drücken – sowie die stabile Seitenlage vermittelt. Die Jugendlichen übten unter Anleitung, wie man einen Bewusstlosen überprüft, die Atmung einschätzt, den Notruf absetzt und Herzdruckmassagen durchführt. Wichtig zu wissen: Bei einem Notruf wird man telefonisch durch die Leitstelle angeleitet – Schritt für Schritt, sodass niemand Angst haben muss, etwas falsch zu machen.

Das Bundeswehrkrankenhaus trug ebenfalls zur Aktion bei: In den Pausen informierte das Personal über Reanimation.

Ein weiterer Schwerpunkt war die Fortbildung der Schulsanitäterinnen und -sanitäter: In der 5. und 6. Stunde wurden 18 Schulsanis geschult. Dr. Bruns hatte eine breite Themenauswahl mitgebracht, aus der die Schulsanis wählen durften. Neben einer kurzen Auffrischung zur Reanimation behandelte er insbesondere Allergien und die Atemwegssicherung. Dabei wurden verschiedene Instrumente vorgestellt, die im üblichen Erste-Hilfe-Kurs selten zur Sprache kommen – eine spannende Erweiterung des Wissens.

Die Reaktionen waren eindeutig positiv: Den Schülerinnen und Schülern hat das Training Spaß gemacht, und sie konnten wertvolle Fähigkeiten für den Notfall erwerben.

Zur Einordnung: In Deutschland erleiden jedes Jahr rund 136.000 Menschen außerhalb von Krankenhäusern einen Herz-Kreislauf-Stillstand – das sind etwa 370 Fälle pro Tag. Nur durch schnelles Handeln kann geholfen werden. Obwohl in rund der Hälfte der Fälle Laien mit Wiederbelebungsmaßnahmen beginnen, überleben im Schnitt nur etwa 11 % der Betroffenen. Fachleute betonen, dass deutlich mehr Leben gerettet werden könnten, wenn sich noch mehr Menschen trauen würden, sofort mit dem Drücken zu beginnen.

Der neue Schulschachmeister 2025 ist Finn Stern aus der 9b geworden. In spannenden Finalspielen zeigte er die beste Strategie gegen Felix Wilksen aus der 10a, der den zweiten Platz erzielte.

Die Plätze 3 und 4 gingen an Mika Kraft (9b) und Aleksandr Abanin aus der 6d.

Alle Teilnehmenden zeigten sehr gute Kenntnisse und verschiedene Taktiken in ihren Schachspielen. So macht Schachspielen Spaß!

Zur Belohnung gab es Urkunden und für den ersten Platz einen Pokal.

Interessierte Schülerinnen und Schüler sind jederzeit willkommen und können montags in der 7+8. Stunde in der Schülerbibliothek das Schachspielen erlernen oder vertiefen.

Die letzte Schulwoche war für die Jahrgänge 5-10 eine besondere. Prävention, Umgang mit Welt und Natur sowie Bewerbungstraining begleiteten die jungen Menschen. Neben einer Exkursion der 5. Klassen zum Park der Gärten lernten die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen Wichtiges zum Thema Müll, als sie die Mülldeponie in Mansie besuchen durften.

Der 7. Jahrgang war auf Erkundungstour, um in den Supermärkten und dem Eine-Welt-Laden den fairen Handel in den Blick zu nehmen. Für den 8. Jahrgang standen die Präventionsthemen „Verantwortung in Liebe und Sexualität“ sowie „Social Media und Fake News“ auf dem Programm, während die 9. Klassen sich dem Bewerbungstraining mit Frau Großwendt von der Volksbank Westerstede stellten. Zusätzlich beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs ebenfalls präventiv mit den Themen Spielsucht und LGBTQ+.

Der 10. Jahrgang nahm den eigenen bevorstehenden Austausch mit unseren Partnerschulen in den Blick und erhielt ebenfalls einen Einblick in das Thema rund um Cannabis. Am Montag haben die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs noch ein Treffen mit einem Oberstaatsanwalt aus Oldenburg, der über Alkohol im Straßenverkehr aufklärt.

Wir danken allen Referentinnen und Referenten für die Mitgestaltung und Umsetzung unserer Themenwoche:
Smiley e.V.
Polizei Westerstede
Schlau e.V. Oldenburg
Volksbank Westerstede
Diakonie Bad Zwischenahn
Rose 12 Bad Zwischenahn
Deponie Mansie

sowie den Kolleginnen und Kollegen, die diese Woche mitbegleitet und mitgestaltet haben.

Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne… Seit Donnerstag dürfen wir uns über 138 neue Schülerinnen und Schüler sowie über unsere neue stellvertretende Schulleitung freuen. Wir heißen alle herzlich willkommen.

139 Kinder standen am Donnerstagmorgen aufgeregt mit ihren Schulrucksäcken in der Aula unseres Gymnasiums. Ulrike Manssen und Henning Kratsch begrüßten sowohl die Eltern als auch unsere neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler. Begleitet wurde der Auftakt von der Musikzweigklasse 6a mit Unterstützung der AG music and more. Der Ungewissheit, ob man nun mit den besten Freunden in einer neuen Klasse sein wird, wurde ähnlich wie in Hogwarts begegnet. Die fünf Klassenteams zogen die Namen aus den Hüten und so entstanden über ein paar Minuten die fünf neuen Klassen am Gymnasium Westerstede. Noch ein kurzes Winken zu den Eltern und dann begann für die Kinder auch schon direkt das neue Abenteuer. Die kommenden Tage werden sicherlich sehr aufregend. Für unsere Neuankömmlinge gibt es viel Neues zu entdecken und zu lernen. Wir wünschen einen tollen Start.

Nicht aus dem Hut gezaubert, aber seit Donnerstag Teil unserer Schulgemeinschaft ist Frau Dr. Barbara Stroeve. Damit ist unsere Lücke der stellvertretenden Schulleitung nun endlich gefüllt. Frau Dr. Stroeve, die in nach ihrem Lehramtstudium in Oldenburg und den USA im Anschluss in Mainz im Fach Geschichte promovierte hat, war bis zu den Sommerferien als Koordinatorin am Teletta Groß Gymnasium (TGG) in Leer beschäftigt. Mit den Fächern Musik und Geschichte arbeitete sie dort 20 Jahre. Das Fach Musik bezeichnet sie selbst als Herzensfach. Daher war ihr die Implementierung einer Bläserklasse sowie die Mitgestaltung des Orchesters an ihrer alten Schule auch so wichtig. In ihrer Aufgabe als Koordinatorin zeigte sie sich für die Oberstufe sowie den Landeshaushalt verantwortlich. Nach der langen Zeit in Leer ist Frau Stroeve nun bereit für eine Veränderung.

„Ich freue mich auf die neuen Herausforderungen und darauf, meine Erfahrung einzubringen, um diese Schule mitzugestalten.“

Vom 20. bis 22. Juni 2025 war unser Schulsanitätsdienst auf einem unvergesslichen Ausflug zum Haus des Jugendrotkreuzes in Einbeck – ein Wochenende voller Action, Lernen und Gemeinschaft. Schon der Start war vielversprechend: Am Freitag machten wir auf dem Weg nach Einbeck einen vierstündigen Zwischenstopp in Hannover. Dort konnten wir die Stadt erkunden, die Sonne genießen und uns schon mal auf ein spannendes Wochenende einstimmen.

Am Abend erreichten wir das Haus des JRK – eine tolle Unterkunft mitten in der Natur. Der Samstag stand ganz im Zeichen der Ersten Hilfe. In verschiedenen Workshops konnten wir nicht nur unser Wissen auffrischen, sondern auch ganz neue Bereiche kennenlernen: Von Reanimationstrainings mit Wettbewerbscharakter über Erste Hilfe in der Natur bis hin zur realistischen Notfalldarstellung und spannenden Gruppenspielen – für jeden war etwas dabei.

Ein echtes Highlight war der Besuch der Rettungshundestaffel des DRK Hannover am Abend. Die Hunde zeigten eindrucksvoll, wie sie vermisste Personen im Wald aufspüren – und einige von uns durften sich sogar verstecken und dann „retten“ lassen. Ein Erlebnis, das man so schnell nicht vergisst!

Doch damit nicht genug: Am Samstagabend traten einige Schulsanitätsgruppen in einem Reanimationswettbewerb gegeneinander an – mit viel Spaß, aber auch Ehrgeiz. Am Sonntagmorgen wartete dann noch eine letzte Challenge auf uns, bei der wir zeigen konnten, wie gut wir als Team funktionieren.

Neben all den Aktionen haben wir viele neue Leute aus ganz Niedersachsen kennengelernt. Es wurde viel gelacht, gemeinsam gelernt und jede Menge Teamgeist bewiesen.

Dieses Wochenende hat uns nicht nur fachlich weitergebracht, sondern vor allem auch als Gruppe noch stärker zusammengeschweißt.

Mach mit – Werde Schulsani! – Du hast Lust, zu helfen, echte Erste-Hilfe-Skills zu lernen und bei solchen coolen Aktionen dabei zu sein? Dann komm zu uns in den Schulsanitätsdienst! Wir freuen uns über jede neue Unterstützung – egal ob du schon Vorkenntnisse hast oder einfach neugierig bist.

In diesem Schuljahr haben 21 Schülerinnen und Schüler aus dem Jahrgängen 10-13 an der internationalen Chemie-Olympiade 2025 teilgenommen. Für unsere Schule war dies eine Rekordbeteiligung, und es wurden sehr viele hervorragende Ergebnisse erzielt.

In der ersten Runde stellte das Erreichen der benötigten 50% der Aufgabenpunkte für die meisten Teilnehmenden kein Hindernis dar. Dabei wurden unter anderem Bindungsarten, Molekülstrukturen und Reaktionen untersucht. In selbstständiger Recherche wurden die Lösungen im Internet oder in chemischen Fachbüchern gesucht und gefunden.

In der zweiten Runde wurde eine 4-stündige Klausur geschrieben, in der Aufgaben zu verschiedenen Reaktionsmechanismen, mathematische Berechnungen zum pH-Wert sowie zu bekannten und unbekannten Strukturformeln gestellt wurden. Die Ergebnisse der Teilnehmenden reichten zwar nicht zur Qualifikation für die dritte Runde, aber die Beschäftigung mit den abgeprüften Themen und die Bearbeitung der Aufgaben waren insgesamt überaus gelungen.

Für die Teilnahme an der Chemieolympiade und die guten Ergebnisse wurden in der Bibliothek die Urkunden durch unseren Schulleiter Herrn Kratsch überreicht. Die Schulleitung und die Fachgruppe Chemie gratuliert folgenden Schülerinnen und Schülern herzlich zu ihren Ergebnissen: Nils Kasten, Jasper Bernholt, Rieka van Ohlen, Anna Marie Hirt, Felix Bruns, Simon Thyen, Jarne Henry Bruns, Tessa Leenderts, Lasse Pistoor, Till Gatzmann, Enna Sütering, Helena Frerichs, Johanna Kahle, Vicky Bretgeld, Arvid Falk, Mats Plate, Rahel Köster, Jana Rusch, Tamara Borchers, Lena Ollermann und Vanessa Körte.

Auf dem Foto sind einige der Teilnehmer*innen abgebildet.

Die Aufgaben für die nächste Chemieolympiade 2026 sind schon online und können auf der Seite https://www.scienceolympiaden.de/icho heruntergeladen werden.